Привязанность - это глубокая эмоциональная связь, эмоциональная близость. Без нее невозможны серьезные, длительные отношения. На основе привязанности строятся и любовные, и дружеские, и детско-родительские, и родственные отношения (например, между сестрами). На основе привязанности рождается дружба и любовь.
Привязанность к матери - жизненно-важная связь, которая формируется в детстве и длится всю жизнь вне зависимости от времени и расстояния.
Это такая энергетическая пуповина, которая связывает мать (или другого взрослого, заменяющего мать) с ребенком, по которой к ребенку течет поток любви и жизни.
Надежная привязанность
Надежная привязанность - самая здоровая, глубокая и счастливая. Она формируется к человеку, который откликается на ребенка и всегда удовлетворяет его потребности в такой форме, какой нужно ребенку именно сейчас. Если голоден - накормит, если холодно - укроет, если боится - защитит. Это необязательно мама, это могут быть и папа, и бабушка, и няня. На такого человека можно положиться, ему можно доверять, а значит, можно доверять и всему миру (вот оно "базовое доверие").
Надежная привязанность строится в период до 3 лет и остается такой навсегда, если не происходит каких-то серьезных драм.
Такие люди и во взрослом возрасте легко строят крепкие, длительные и надежные отношения. Они чувствуют себя счастливыми и удовлетворенными своими отношениями. И эту эстафету они передают своим детям, создавая с ними надежную привязанность.
Но если происходит нарушение привязанности, или она вообще не сформирована, то такому человеку сложно строить отношения (и их начинать, и укреплять, и сохранять, и восстанавливать).
Существует 7 видов нарушения привязанности.
Невротическая или негативная
привязанность
Первый вид нарушений - невротическая (или негативная) привязанность между родителем и ребенком характеризуется тем, что у родителей очень много раздражения на ребенка.
Она проявляется двумя способами:
1) протестным поведением ребенка - ребенок-наоборотка и
2) прилипчивым поведением — ребенок-липучка.
Первый тип — ребенок-наоборотка
Ребенок-наоборотка воспитывается в стиле гиперконтроля у строгих, требовательных, контролирующих родителей. Или у холодных, равнодушных, отвергающих, безразличных родителей.
Такому ребенку не хватает заботы, внимания, любви и тепла, и поэтому он старается все это получить негативными способами - выводит родителей из себя (болеет, грубит, ужасно себя ведет, плохо учится, прогуливает школу), делает все наоборот тому, что говорят родители, все время в протесте. В итоге "наоборотка» получает хотя бы негативное внимание, а это лучше чем вообще ничего, лучше, чем контроль или равнодушие. В таких семьях, если ребенок ведет себя «правильно», «хорошо», его не замечают. А чтобы тебя заметили, надо сделать шкоду или, на худой конец, заболеть.
Такие «трудные» или болезненные дети чувствуют себя ненужными, нелюбимыми, и бессознательно провоцируют взрослых на агрессию, как бы все время проверяя своих родителей — любят их или не любят, нужны они вообще или нет, насколько еще сильна привязанность у него с родителями. А чтобы проверить родителей на прочность, опять нужна шкода. Причем чем интенсивнее негативная реакция родителей, тем детям-”наобороткам» лучше — они понимают, что нужны.
Взрослые люди с таким нарушением привязанности продолжают искать негативное внимание у других через болезни, алкоголь, наркотики, асоциальное поведение, неудачи на работе (часто меняют работу или не работают вообще, мало зарабатывают или не зарабатывают вообще), и теперь уже проверяют на прочность не родителей, а жену или мужа. Негативное отношение к ним они расценивают, что к ним небезразличны. И по силе реакции понимают, насколько их любят. Поэтому бессознательно они стараются усиливать свои негативные проявления, как бы говоря: «Ты меня плохого полюби, а хорошего любая полюбит».
Второй тип — ребенок-липучка
Он растет у излишне заботливых и внимательных родителей, которые, к сожалению, не понимают потребностей ребенка, и дают ему не то, что он хочет, а то, что считают нужным дать, или больше, чем нужно. Такой тип воспитания называется гиперопекой. Допустим, ребенка водят в 5 кружков, которые ему неинтересны, а не на футбол, который он обожает. В этом случае, ребенок получает много внимания и заботы, но не того и не такого качества, как ему нужно.
Или ребенок-липучка растет сам по себе, как трава, у родителей, которым не до ребенка (некогда или неинтересно им заниматься) – что вырастет, то вырастет. Такой стиль воспитания называется попустительство.
В обоих этих случаях и при гиперопеке и при попустительстве ребенок чувствует тревогу, напряжение, страхи и старается вытребовать, выпросить к себе внимание. Он ведет себя как "липучка", чем тоже выводит родителей из себя, провоцирует их на агрессию и раздражение.
Люди с невротической привязанностью склонны влипать в любовные зависимости, строят созависимые отношения. Любовная зависимость — и есть невротическая, болезненная, сильная привязанность к партнеру.
Они буквально цепляются за других, и продолжают вести себя как «липучки». Им сложно и отношения нормальные построить, и расстаться тяжело, они с трудом переживают расставания.
Амбивалентная или тревожная
привязанность
Второй вид нарушений привязанности - амбивалентная (двойственная или тревожная) привязанность у ребенка формируется у непоследовательных, противоречивых, непредсказуемых или истеричных родителей. Родители говорят одно, а делают другое, неизвестно чего хотят, то удовлетворяют потребности ребенка, то нет. У них постоянно скачет настроение: то ругают без объяснения причин, то тут же хвалят, и каждый раз непонятно, за что, то ласкают, то забывают.
И ребенок копирует родителей: тоже становится противоречивым и непоследовательным, его настроение резко меняется без всякой причины. У него формируется двойственное отношение к родителям — близость-отвержение: то ласков, то груб, то прилипает, то избегает, сам не может понять, почему, сам страдает из-за этого. А затем он эту модель переносит и на отношения с другими людьми.
Также такая привязанность возникает при конфликте лояльности — это когда ребенку приходится выбирать между двумя взрослыми — мамой и папой или мамой и бабушкой.
Естественно, взрослый человек с таким нарушением привязанности ведет себя тоже непредсказуемо и противоречиво, двойственно по отношению к партнеру, причем впадая в крайности, бурно выражая свои чувства — то лед, то пламя. То очень ласковый и нежный, то холодный и отстраненный или грубый и агрессивный (в зависимости от того, как с ним вели себя родители).
От таких людей не знаешь, чего ждать, трудно разгадать причины их поведения и совершенно невозможно на них повлиять. Здесь важно понять, что не вы - причина такого поведения. Причина — в маме или папе или в обоих родителях, которые были то ласковы, то очень холодны или агрессивны с ребенком по непонятным для него причинам. От вас поведение человека с амбивалентной привязанностью не зависит, и управлять им вы не сможете.
Такие люди не могут создавать гармоничные, надежные отношения, постоянно попадают в любовные зависимости (в роль зависимого) или вводят других в зависимость от себя (в роли контрзависимого).
Как проявляется родительская непоследовательность?
1) Родители говорят одно, а делают другое. Говорят, что нельзя опаздывать, а сами опаздывают. Говорят, что с людьми надо вести себя уважительно, но ребенка не уважают.
2) Или у родителей быстро меняется настроение. Допустим, мама только что наорала, непонятно почему, и тут же бросается обнимать ребенка.
3) Или за одно и то же поведение в разных ситуациях то наказывают, то хвалят, то запрещают, то разрешают или даже провоцируют. Допустим, то хвалят ребенка за то, что он стеснительный, то ругают: «Ты что такой стеснительный?!». Или то запрещают, то разрешают обман. «Никогда мне не ври», но «Давай скажем папе, что мы ходили в больницу».
4) Или говорят: «Я тебя люблю», но как только ребенок совершает поступок, который родителям не нравится, то его не принимают, пугают: «Я отдам тебя соседу (милиционеру, бабе-яге) - какая уж тут любовь?!.
И тогда ребенку непонятно, что хорошо, а что плохо. Ему не на что опираться. Правил, принципов нет. Родители для ребенка весь мир, и раз непредсказуемы родители, то и мир для него непредсказуем и противоречив, мир без правил, и непонятно, как в нем выживать.
И тогда и ребенок повторяет за родителями, демонстрируя в мир такое же противоречивое, непоследовательное поведение.
Только что был веселый, и, вдруг, плачет, только что был ласковый, и, вдруг, агрессивный.
Кстати, часто так непредсказуемо ведут себя с детьми алкоголики или наркоманы.
Признаком амбивалентной привязанности является нестабильное, непредсказуемое, амбивалентное поведение ребенка.
Избегающая
привязанность
Третий вид нарушений привязанности - избегающая привязанность.
Избегающая привязанность формируется у детей, которые перенесли предательство или утрату близкого (в результате развода родителей, смерти, тюремного заключения или госпитализации ребенка или мамы), но не смогли это пережить, переварить, застряли в горе. Это тяжелейшая травма для ребенка. Допустим, ребенка положили в больницу без мамы (в советское время это постоянно практиковали) или маму положили на несколько месяцев в больницу на сохранение новой беременности.
Такие дети не смогли пережить боль потери и приняли бессознательное решение не вступать в близкие отношения, так как очень больно терять близких людей. «Я никому не верю и не хочу сближаться. Все равно расстанемся и будет больно». Они знают, что чем сильнее привяжешься, тем больнее расставание.
Часто они угрюмы, замкнуты, закрыты, агрессивны, выстраивают стену между собой и другими. И впоследствии они не только не ищут близости, а избегают ее, и выстраивают только поверхностные отношения.
Любовь и влюбленность для них — большой стресс. Такой человек, как только чувствует, что привязывается, влюбляется, сразу отдаляется. У него может быть много отношений, но они не глубокие.
Они часто меняют партнеров. Но при этом очень осторожны и разборчивы в людях. Такие люди очень закрыты, скрытны, и не впускают никого в свою душу.
Часто такие люди циничны, не доверяют людям, считает их агрессивными, подлыми, эгоистами, но очень любят животных, строят с ними близкие отношения, так как животные точно не предадут.
И, конечно, таким людям сложно создать семью, они находятся в постоянном поиске постоянного партнера или даже не хотят никаких отношений. Часто у них нет детей.
Консультации по нарушению привязанности - 10 часов
40000 р. вместо 50000
Консультации по нарушениюю привязанности
10000 руб. за 2 часа
Размытая
привязанность
Четвертый вид нарушений привязанности - размытая или диффузная привязанность - формируется у детей матерей-кукушек, у детей, которых сдавали в школу-интернат или детский сад-интернат на пятидневку, у детей-сирот в детских домах. Ее причиной является материнская депривация, то есть потеря матери или огромный недостаток связи с матерью.
Также такое нарушение бывает, если привязанность не возникла вообще ни к маме, ни к лицу ее заменяющему. Такой ребенок не знает глубокой привязанности, так как в его личном опыте ее не было вообще, и поэтому и во взрослой жизни у него вообще ни к кому не возникает привязанность. Такие люди неразборчивы в контактах, мужчины бегают за каждой юбкой. Мир таких людей размыт, у них много отношений, много партнеров, они стараются добрать внимание и тепло от разных людей (погреться), берут количеством.
Представьте себе надежную привязанность, как солнечный лучик, идущий от мамы к ребенку. Но если такого лучика не было, то человек старается казаться солнышком и распространять свои лучики в разные стороны сразу на всех. Но поскольку его солнышко только нарисованное, придуманное, а не настоящее, оно не было согрето в детстве и наполнено светом, то и он светит и греет не по-настоящему. И в ответ он не получает настоящего тепла и света.
Это очень обаятельные люди. Они стараются всем понравится, всех обаять, поэтому легко идут на контакт, быстро сближаются, легко создают прекрасное впечатление, и, как правило, многим нравятся, многие ими восхищаются. Они стараются обаять большое количество разных людей, чтобы от каждого получить хоть по капле внимания. И конечно, вход идут комплименты, ласковые слова, теплый голос, прикосновения. От них исходит много сексуальной энергии, могут стать секс-символами в какой-то период времени, и они очень харизматичны.
Такие люди не могут строить глубокие длительные отношения. У них чувства отключены, заморожены. И с такими людьми невозможно построить гармоничные длительные глубокие отношения. Но от них легко попасть в любовную зависимость.
Такие люди используют других в своих целях:
1) получить внимание, тепло, любовь, и таким образом утолить свой голод по теплу, любви, вниманию.
2) меркантильные цели (взять деньги в долг и не вернуть, попользоваться связями и знакомствами другого человека).
Практически все мошенники и альфонсы относятся к этому типу людей.
Дезорганизованная
привязанность
Пятый вид нарушений привязанности - дезорганизованная привязанность
Встречается у детей, которые стали жертвами регулярного физического, сексуального или психического насилия. У них никогда не было надежной, безопасной привязанности к взрослым. Их потребностями, даже самыми элементарными, пренебрегали (могли не кормить вовремя, нарушать их сон, одевать не по погоде, не лечить).
Они не умеют чувствовать любовь, тепло, привязанность, симпатию, сострадание, жалость, сочувствие к другим (и к себе тоже). Их чувства заморожены, а поведение разрушительно.
Они могут создавать отношения только по садомазохистскому сценарию. Часто такие люди попадают в криминальную среду.
У них могут быть три варианта развития:
1) Асоциальный тип - агрессор. Чтобы выжить, он опирается на демонстрацию физической силы и власти. Только так он чувствует себя защищенным и в безопасности. Он идентифицируются с насильником, агрессором, и сам становится агрессором. Он жесток, и ему важно, чтобы его боялись (боятся — значит любят).
2) Жертва. Такие люди продолжают играть ту же роль, что играли в детстве — роль жертвы. Они бессознательно провоцируют других на насилие и агрессию.
3) Смешанный тип. Человек идентифицируется то с насильником и ведет себя как агрессор, то - с жертвой, и ведет себя как жертва.
Онлайн-тренинг "Как выйти из негативного сценария"
6 900 руб. вместо 15000
Отмороженная
привязанность
Шестой вид нарушений привязанности - Отмороженная привязанность
Отмороженная привязанность бывает при разрыве привязанности с родителями. Такого ребенка родители сильно унижали, оскорбляли, предавали или отвергали и пренебрегали ими. И ребенок был настолько травмирован, привязанность к матери или обоим родителям была настолько болезненной, что он ее разорвал. Отказался от нее, отморозился. Чтобы не чувствовать боли, чтобы защититься от нее, он заморозил свою боль, а значит и все чувства - любовь, уважение, привязанность, сострадание.
В жизни это выглядит так, что он не слышит, что ему взрослые говорят («в ушах бананы»), сразу отключается. Может быть, воспринимает только сильный крик, да и тот с трудом. Если ему выгодно, он может "отбывать номер" - сделать, что сказали родители или учителя, но не вкладывая в это никаких чувств. Это очень опасные симптомы. Как только они появились, родителям пора бить тревогу и срочно обращаться к специалисту.
Люди с отмороженной привязанностью - циники и скептики, в человеческих отношениях для них нет ничего ценного. Поэтому в отношениях они ищут только выгоду, манипулируют и используют других в своих интересах — сексуальных, финансовых, карьерных. Часто специально соблазняют, влюбляют, вводят другого человека в зависимость от себя, чтобы потом его использовать.